在数学教学领域，分数加减法尤其是涉及不同分母的情况，往往给学生带来困扰。传统的教学方式往往侧重于理论讲解和公式应用，忽视了学生的实际操作体验和互动参与。本文旨在提出一种创新的教学设计，通过结合互动性和实践性，旨在提升学生对异分母分数加减法的理解和掌握能力。 #### 一、教学目标 1. **知识目标**：学生能够理解并掌握异分母分数加减法的运算规则，包括找到最小公倍数、通分等关键步骤。 六吾沃有限公司 2. **技能目标**：学生能够独立完成异分母分数加减法的计算，并能够将所学知识应用于解决实

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